Alejandro Canales

Este mes se publicó la edición anual del Panorama de la Educación de la OCDE (Education at a Glance 2009, disponible en la página web de la organización). La mayoría de los medios destacaron el llamado del secretario general de la OCDE, José Ángel Gurría, para que los Estados realicen una mayor inversión en la  educación superior y también para que los estudiantes compartan con el gobierno los costos del servicio. Sin embargo, con independencia de la opinión que merezcan estas apreciaciones, poco se ha reparado en el contenido y función de la publicación en sí misma. (sigue)

Hoy, cuando estamos por cumplir dos décadas de la puesta en marcha de la amplia política de evaluación hacia el sistema educativo y cuyos últimos siete años han sido testimoniados en las páginas de Campus, un nuevo ciclo se configura para el nivel de posgrado. La fase para fortalecer a los programas de posgrado que tenían aspiraciones de calidad quedó atrás y ahora viene el trato diferenciado y la competencia por los alumnos. (sigue)

Si la segunda mitad del periodo del ejecutivo federal es poco promisorio, el panorama con los nuevos diputados podría ser todavía más desolador. Mal empieza la semana al que ahorcan en lunes. Sí. Apenas se estaba estrenando este primero de septiembre la LXI legislatura y un par de días después una decena de diputadas (ocho mujeres y dos hombres) pide licencia para separarse del cargo y dejar que el suplente (usualmente un familiar o aliado político) sea quien asuma la responsabilidad. (sigue)

El tercer informe de gobierno marca el inició de la segunda mitad del periodo de gestión de esta administración. Desafortunadamente, en el campo de la ciencia y la tecnología el balance de lo hasta ahora hecho no es positivo; lo peor es que las perspectivas en este terreno son todavía más sombrías y desalentadoras. Si en diciembre del 2006 la situación política interna auguraba un ejercicio gubernamental complicado y poco promisorio, hoy el horizonte que se avista es más opaco e incierto (sigue).